Mostrando entradas con la etiqueta Encuestas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Encuestas. Mostrar todas las entradas

viernes, 22 de marzo de 2019

DEFINICIÓN DEL PRODUCTO PARA BACHILLERATO.

Paras los proyectos formaremos grupos no mayores de 7 personas. Recordad que si el proyecto es concursable las bases indican el número máximo de alumnos/as y hemos tomado como referencia el desafío STEM con un máximo de 7. Hay concursos con un máximo de 5.

La idea tiene que ser original, propia y realista. Desarrollaremos en un documento WORD o Documentos de Google con un guión MÍNIMO acorde al nivel de Bachillerato con los siguientes puntos.


  1. Explicar el producto que se quiere construir presentando bocetos.
  2. Explicar la utilidad que tiene, problema que resuelve o necesidad que cubre.
  3. A qué sector de usuarios está dirigido y la razón.
  4. ¿Qué dificultades vamos a encontrar y cuánto calculamos que va a costar? (de forma aproximada)

Será bien valorada cualquier ampliación del guión interesante que aporte información relevante sobre el proyecto. Recordad que durante el desarrollo del proyecto tendremos además que realizar un cuaderno del proyecto y un blog de evolución de los proyectos. Es interesante que un miembro del equipo se encargue de escribir y mantener la documentación.

En el caso de que seáis menos de siete componentes no rellenéis el resto de los huecos de nombres (se deja vacío).

Cuando tengáis claro todo y la referencia del documento subido a Drive (a la carpeta compartida conmigo) debéis rellenar el siguiente formulario. Os pediré el enlace al Drive que se obtiene con botón derecho encima del documento y obtener enlace. Es importante que mantengáis dos copias, una de ellas de seguridad para evitar pérdidas. Os pediré también quien mantiene la copia de seguridad.

Espero que no quede dudas.


Buena suerte.

miércoles, 10 de octubre de 2018

ENCUESTAS PARA ALUMNOS/AS REPETIDORES.

Estimados/as alumnos/as:

Deseamos ayudar con todo lo que nos sea posible y es por ello que solicitamos vuestra colaboración para poder tener toda la información posible que nos permita personalizar vuestro plan de recuperación.

FORMULARIO PARA ALUMNOS/AS DE 4º CON LA ASIGNATURA PENDIENTE.

Lo siguiente que me preocupa es aquellos alumnos/as que están en 2º o 3º de la E.S.O. que están repitiendo. Aunque lo posiblemente lo entregó en papel es obligatorio hacerlo por aquí también.

ALUMNOS/AS REPETIDORES DE 2º O 3º DE LA E.S.O.


LA ENCUESTA TIENE QUE ESTAR LISTA ANTES DEL 1/12/2018

martes, 9 de octubre de 2018

ACTIVIDAD FUNDAMENTAL

Estimados/as alumnos/as:

Los trabajos de esta asignatura se entregan en una carpeta individual de Google Drive cuyo nombre se ha especificado en clase.
Dado que uno de los pilares de la COMPETENCIA DIGITAL es la capacidad de los alumnos de transmitir la información y resolver problemas en el ámbito digital, consideramos que esta forma de trabajar pone en práctica este conocimiento.
Por tanto para aprobar la asignatura los alumnos tienen que tener su carpeta con sus trabajos entregado en tiempo y forma. Cualquier defecto supondrá un cero en la entrega de trabajos y la posible calificación negativa de la asignatura.

Por tanto, los alumnos/as tienen que crear una carpeta en Google Drive con el formato de nombre:

TEC(CURSO)_NUMERO_NOMBRE_APELLIDO

Por ejemplo un alumno de 2ºC que se llame Feliciano Alcaide, que es el número 3 de la clase, tendrá por carpeta:

TEC2C_03_FELICIANO_ALCAIDE

Y posteriormente compartirlo con tecnoescolapios@gmail.com

Puede ver un tutorial de cómo se hace aquí.

Cuando tenga la carpeta compartida debe rellenar este formulario:



TIENE QUE ESTAR LISTA ANTES DEL 19/10/2018